Comparativa Clase Magistral/Invertida

A medida que he ido realizando dicha tabla, mi reflexión ha sido que una de las grandes diferencias entre las dos metodologías es la atención personalizada, dejamos que el protagonista sea el alumno y no el profesor.

 

¿Qué hice siempre en mi clase al derecho?	¿Qué puedo hacer en mi clase al revés?
Síncrona, todo la secuencia de aprendizaje está pautada por el profesor.(si el alumno no acude el día de la clase se pierde la explicación) Normalmente primero explicación de contenidos para pasar a elaborar unas actividades.	Asíncrona, Recursos de contenidos, el alumno puede disponer siempre y en cualquier lugar de estos(INTERNET). Actividades, también se podría dar el caso, pero en la clase invertida estás se realizan en el aula. Auto-evaluación
Todos los alumnos trabajando al ritmo del grupo	El alumno marca su ritmo
Mismas actividades	Diversidad de actividades
Misma evaluación	Diversidad en la evaluación
Atención grupal	Atención personalizada
El profesor, a veces, no puede atender todas las dudas de los contenidos y actividades	Trabajar en parejas, para que estás puedan cooperar entre ellas y abordar y resolver dudas, en cuanto a contenidos y actividades. De esta manera facilitamos la tarea al profesor(ya que normalmente en clase hay muchos alumnos) y aplicamos el elemento social para este tipo de clases.